足球篮球燕子（篮球足球篮球）

生活中的轴对称现象有哪些?

1、生活中的轴对称现象有很多如：蝴蝶、天安门、脸谱、剪纸、飞机、风扇等等。如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。这时，我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。

2、生活上有书本，飞机，蝴蝶，排球，足球，篮球，羽毛球拍，灯，柜子，风扇，凳子，桌子，床，被子，沙发，对联，笔盒。轴对称图形平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。生活作用 为了美观。比如天安门，对称就显的美观漂亮。保持平衡。比如飞机的两翼。

3、生活中的轴对称现象无处不在，例如蝴蝶的翅膀、天安门的造型、脸谱的图案、剪纸艺术、飞机的机翼、风扇的叶片等。如果一个平面图形能够沿着一条直线对折，使得对折后的两部分完全重合，那么这个图形就是轴对称的，而对折的这条直线被称为对称轴。我们也可以说这个图形是关于这条对称轴对称的。

一年级找出不同类词语专项

1、一年级找出不同类词语专项。词语专项 春季、夏季、秋季、四季。电视机、洗衣机、拖拉机、冰箱。地球、排球、足球、篮球。太阳、小草、星星、月亮。铅笔、小刀、课文、尺子、橡皮、蜡笔。黄瓜、茄子、苹果、油菜。杏花、雪花、荷花、菊花。水稻小、麦、粮食、玉米。沙发、茶几、衣柜、家具。

2、一年级找出不同类词语专项考察什么，找出不同类词语专项考察，主要是考察每个学生对于词语的词性以及词义和分类的掌握程度通过对词语的考察，是学生们对词语的掌握，积累和词性的不同。积累更多的词语。更灵活的去运用。

3、棉花、荷花、茶花、雪花、找出不同类词语 棉花、荷花、茶花、都是植物的花，雪花 是植物的花，不同类。

4、红花。其他的词都是专指某种花，红花指一类花。点球。不是具体的球类活动。河流。泛指。其他都是特指某条江河。学科。学科中包含了语文数学体育音乐。

5、“D居安思危”与其它三个词语结构不同。找出一个感情色彩不同的成语：（C ）A俯首听命 B横眉怒目 C卑鄙无耻 D博大精深 “C卑鄙无耻”为贬义。

6、“懒洋洋、慢腾腾、颤巍巍、兴冲冲、绿油油”这五个词中前四个是形容人或动物的形态的，只有“绿油油”是形容植物的，所以，“绿油油”与前四个词不同类（都是形容词，但描述的对象不同）。要补上一个同样是形容人或动物形态的词可以是：急匆匆。

有关体育课上动作描写

1、有关体育课上动作描写如下：在篮球场上，王丽正在练习投篮。她手中的篮球犹如一颗炽热的流星，划破空气，直冲篮筐。她的身体姿态优雅而协调，双脚轻轻一跃，将全身的力量都倾注在手中的篮球上。当篮球穿过篮网时，她的脸上闪过一丝得意的微笑。一群学生在踢足球，他们围成一圈，争抢着球。

2、体育课上，他慢悠悠地蹲下，臀部高高抬起，仿佛一只蓄势待发的雄鹰。同学们的目光紧紧锁定在他身上，屏息以待。他深吸一口气，双手用力一甩，仿佛要撕裂空气，紧接着，他双腿一缩，整个人如同离弦之箭，腾空而起，划出一道优美的弧线，瞬间消失在同学们的视线之外。

3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

4、练习时，我们兴奋地对着墙不停地击打，但下课后才发现手臂上满是血丝，其实那只是肌肉酸痛，并非真正的疼痛。通过持续练习，我们逐渐感受到了进步带来的喜悦。这个学期，我选择了排球作为体育修习项目，觉得新鲜有趣，而且这次使用的软球让练习更加轻松。