体育室有足球排球篮球（体育室有足球和篮球）
体育器材室里有100个足球,排球和篮球。篮球的个数比排球的7/19多10个...
x+y+z=100且y-（7/19）z=10，因此排球个数只能取19，38，57（19的倍数）所以：排球个数分别取19，38，57时，篮球个数分别为17，24，31 足球个数分别为64，38，12，因为足球个数最少，所以只能取排球57个，篮球31个，足球12个。
对。这句话没有语病，篮球和排球都属于体育器材，可以放到一起说。它准确地描述了体育器材室里有的篮球和排球的数量。其中，“6个篮球”明确了篮球的数量，而“一些排球”则表示排球的数量不确定，可能有很多个，但至少有一些。因此，“体育器材室有6个篮球和一些排球”这句话是对的。
小学体育器材有：铅球、垒球、实心球、篮球、足球、排球、跳绳、毽子、沙包、羽毛球、接力棒、垒木、山羊、仰卧起坐垫子、肋木、爬杆、跳箱、跷跷板跳马等。学校里固定不动的通常便是单杠，篮球场地，足球场地，有的也有羽毛球场地和网球场地，有的学校也有毽子、实心球、铅球等。
以下是体育器材室常见的器材清单：篮球、足球、排球、网球拍、乒乓球拍、羽毛球拍、高尔夫球杆、棒球棒、曲棍球棍、滑雪板、滑板、自行车、跳绳、哑铃、杠铃、健身器械、运动护具（护膝、护肘、护腕等）、运动鞋、运动服装、运动手表、计时器、体育场地标志、体育场地设施（篮球架、足球门、排球网等）。
设篮球有x个，排球就有100-x，根据题意可以得到x/3-1/10×（100-x）=16。解得x=60，所以篮球有60个，排球40个。
为了确定购买的篮球和排球数量，我们首先假设全部购买的为价格较高的篮球，即20个篮球，那么总费用应为60元乘以20，等于1200元。但实际上只花费了900元，因此存在差额300元。接下来，我们利用差额和两种球的单价差异来推算排球的数量。
学校体育室有蓝球排球和足球,篮球的只数占三种球总数的五分之三排球的...
设排球一有x只，由题意则足球有2x/3，篮球有x+11。
排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。
思路：篮球的只数占三种球总数的3/5，那么说明总数应该是5的整数倍，所以可以从5的整数倍进行入手，我们假设总数是X，而排球比篮球少11只，所有可以进一步缩小总数的取值范围，X33/5（杯具，这地方已经是小数了），足球的只数是排球的2/3，那么排球的数量应该是3的整数倍。
学校体育室有一批排球、足球、篮球,每人任意搬两种,在32名学生中,至少...
1、学校体育室有足球，乒乓球，羽毛球，篮球四种球，每个学生从中任意借两个，那么至少要7个学生才能保证有两人所借的球属于同一种。具体如下：解：每个人从四个里面借两个，会有六种借法，即1112334。
2、这是个抽屉问题：共六种拿法，可是有16人去拿，16÷6=2余4 所以至少有3名同学拿球情况一样。
3、故答案为：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。【解析】修改病句就是对句子的正确与否的判定。改病句的8种基本方法：成分残缺，用词不当，词语搭配不当，前后矛盾，词序颠倒，重复啰嗦，概念不清，不合逻辑不合事理。成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
体育室里整齐地摆放着许多体育器材,有足球,篮球,乒乓球,跳绳,毽子,后面...
体育室里整齐地摆放着许多体育器材，有足球，篮球，乒乓球，跳绳，毽子，等体育用品，等待安装的足球门、篮球架则斜靠在一旁的墙上。这么多的体育器材，以后同学们可有的玩儿了。
可以这样补充：体育馆有乒乓球、足球、篮球、跳绳、键子，各种各样的体育活动，热闹极了。
在我们学校教学楼的右边， 有一块很宽大的操场。每周星期一，我们全校师生要穿着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，在这里举庄严的升旗仪式。如同北京天安门广场一样，我们唱着整齐又宏亮的国歌真是太壮观了！我最喜欢是我们学校的寝室。因为老师没来之前，我们就大声大叫，像叽叽喳喳的小鸟。
操场里有许多健身器材，有乒乓球、篮球架。下课铃一响，同学们纷纷来到操场，有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳、扔沙包。操场的每一个角落都充满着欢声笑语。 我们的学校真美啊！我爱我们的学校！ 我们的学校作文5 校园是我们的游戏乐园，是我们成长的摇篮，是我们放飞心灵的地方。
再往前面走就是一幢教学楼，共4层，里面摆放着整齐的桌椅，同学们在里面认真地读书学习。每天早上就能听到从教室里传来的朗朗读书声，像一首美妙的音乐，动听极了。
体育室有足球21个,篮球比足球3倍少8个,又排球的2倍多5个,用篮球和排球...
解设篮球是x个，x=21*3-8=55个 解设排球y个，2y+5=21，解得y=8 所以篮球是55个，排球是8个。
由足球个数比排球个数的2倍多5个可得：2x+5=55 解得x=25 所以，足球有55个，排球有25个。
解：设排球为X个，依题意得： 21 * 3 -8=2X+5 解之得：X=25 足球有55个，排球有25 个。
设排球个数为x个，等量关系1：足球个数=篮球个数×3-8 足球：21×3-8=55（个）等量关系2：足球个数=排球个数×2+5 55=2x+5 2x=55-5 2x=50 x=50÷2 x=25 足球55个，排球25个。
学校体育室有篮球,足球和排球共60个,其中篮球18个,篮球的数量是排球数...
1、学校购买了一批体育器材，其中包括篮球和排球，总共20个。这些器材的总价为900元。已知排球每个售价为35元，而篮球每个售价为60元。为了确定购买的篮球和排球数量，我们首先假设全部购买的为价格较高的篮球，即20个篮球，那么总费用应为60元乘以20，等于1200元。
2、已知排球和篮球共有40个，那么篮球的数量为40÷（1+3/5）=40÷8/5=25÷2=15份中的1份，即篮球有15个，但因为篮球数量必须是整数，所以实际篮球数量应为12个或13个。为了使总数为40，我们假设篮球有15个，那么排球有40-15=25个。显然，这不是整数解。
3、排球加篮球的数量是足球的5倍，即排球加篮球为5b。由此可以得到第二个等式：5b-a=b+10，即4b=10+a。结合两个等式：a=2b与4b=10+a，进一步得到a=10，b=5。因此，排球的数量为5b-a，代入b=5，a=10，计算得到排球有15个。
4、根据题目描述，篮球和排球的总数为80个。篮球比排球多4个，这意味着篮球的数量与排球的数量之差是4。为了求出篮球的具体数量，我们可以将总数80加上这个差值4，得到84，然后将其除以2。这样，我们就能得到篮球的数量：（80+4）÷2=42。因此，篮球共有42个。
5、由题可知篮球最少，可以假设篮球为0个，那么排球为0+18=18个，足球为18+36=54个，足球比篮球多54-0=54个。
6、根据题意，设排球有a个，那么篮球就是a+18，则a+a+18=72解得a=27，a+18=27+18=45。因此篮球45个，排球27个，希望我的答案对你有所帮助。
